- Project Runeberg -  Tankar om uppfostran /
94

(1926) [MARC] Author: John Locke Translator: Josef Reinius
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - IX. Nödvändiga egenskaper hos en informator

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)


NIONDE KAPITLET.

NÖDVÄNDIGA EGENSKAPER HOS
EN INFORMATOR.

[1]

88. Om man kan få en lärare, som betraktar sig som
i faderns ställe, åtager sig hans omsorg och finner
glädje i dessa ting samt redan i början bemödar sig
om att praktiskt tillämpa dem, så skall han sedermera
finna sitt arbete mycket lätt, och jag förmodar, att ni
på kort tid skall se eder son längre hunnen både i
vetande och belevenhet, än ni kanske föreställer eder.
Men låt på inga villkor läraren ge honom kroppsaga vid
något tillfälle utan edert samtycke och eder anvisning,
åtminstone icke förrän ni har erfarenhet om mannens
omdöme och lynne! För att upprätthålla hans
auktoritet hos lärjungen bör ni likväl icke blott dölja, att han
saknar rätt att bruka riset, utan även vara noga med
att själv bemöta honom med stor aktning och laga, så
att också hela eder familj gör sammaledes. Ty ni
kan icke vänta, att eder son skall ha någon aktning
för en person, som han ser er, sin mor eller andra
behandla med ringaktning. Om ni anser honom förtjäna
förakt, har ni träffat ett felaktigt val. Och om ni
visar något förakt för honom, undgår han det
näppeligen av eder son. Men när helst detta inträffar, äro
allt det värde han kan hava i sig själv, all hans

[1] I detta kapitel använder Locke om läraren, »uppfostraren»,
ömsevis orden tutor och governor, vilket senare vanligen avser
en handledare för mer mogna ynglingar. Jfr. §§ 212—215.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 01:56:58 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tankarupp/0112.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free