- Project Runeberg -  Undervisningslära med särskilt hänsyn till folkskolan /
208

(1870) [MARC] Author: Fredrik Sandberg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

denua konst såsom oförenlig med allvaret af edra öfriga
sysselsättningar. Plato och Luther, Epaminondas och
Fredrik den store älskade och éfvade sången, och voro
dock de visaste, ädlaste och störste bland menniskor.»
För att emellertid sången i Folkskolan hvarken må
underskattas till sin betydelse ej heller råka in på af¬
vägar, hvarigenom denna dess betydelse för skolan i vä¬
sendtlig mån skulle minskas, är det nödvändigt att när¬
mare antyda de gränser inom hvilka detta öfningsämne
bör hållas. Man torde således kunna fordra att Folk¬
skolan meddelar åt sina lärjungar kännedom om det vig¬
tigaste af hvad till tonbeteckningen och tonträffningen
hörer "), förmåga — der bristande naturanlag icke deremot
lägga hinder — att sjunga svenska kyrkans, om icke alla,
atminstone vanligare förekommande koralmelodier och mes¬
san enstämmigt, samt att den gifver dem ett icke så litet för¬
råd (t. ex. 100 sånger) af folkmelodier och enklare sånger af
omvexlande, för barnen lämpligt innehåll; börandes dessa
melodier och sånger utföras dels en-, dels tvåstämmigt.
Dessa fordringar äro icke större än att de i hvarje Folk¬
skola utan synnerlig svårighet kunna uppfyllas, om man
blott ser till att saken icke onödigtvis inkrånglas och
läraren icke slår in på ett metodiskt förfaringssätt, hvari¬
genom det som är medel — den förberedande teoretiska
undervisningen — göres till ändamål, eller behandlar sina
elever såsom konstnärsämnen istället för folkskolebarn,
de der känna ett behof af att sjunga, men enkelt och af
hjertans lust. Sålunda må all s. k. konstmässig sång, all
ferstämmig sång — det tvåstämmiga sjungandet, som
förekommer t. ex. vid en och annan folkvisa, är mera en
slags naturlig gehörsång än en konstsång efter noter —
”) Se t. ex. Elementarlära i sång af L. A. Lundh, eller Prome¬
moria vid den första sångundervisningen af Fr. Sandberg, eller Sång¬
lära af J. P. Cronhamn.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 19:32:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/sfundervis/0216.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free