Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Inledning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
omedvetet) på att förändra det, men tillika på att
uppehålla det. Hvarje individ upptager det i sig samt
behandlar och utvecklar det såsom sin egendom,
ja, såsom en del af sitt eget väsende, men när han
begagnar det som medel till meddelande med andra
individer, som stå i språkgemenskap med honom,
hålles han tillbaka från att göra sitt språk alltför
olika deras språk, ty de måste ju kunna förstå
honom.
Det antal människor, som sinsemellan hafva
så likartadt språk, att de pläga förstå hvarandra,
säges hafva samma språk, och detta, som för ett
visst antal är någorlunda gemensamt, får då ett
särskildt namn, t. ex. svenska.
För individen är delaktigheten i detta
gemensamma språk ett medborgarbref i samhället; när
han förvärfvat sig förmågan att förstå och begagna
detta språk, blir han delegare i den nationella
kulturen och själf en länk i den oöfverskådliga
kedja af krafter, som uppehålla språket och föra
det vidare.
Ett nutida språk, såsom svenskan, är frukten
af oräkneliga generationers arbete; det har blifvit
ett tankeredskap af på samma gång mycket enkel
och mycket komplicerad beskaffenhet. Det kan
kallas för en konstprodukt, ty det bär
konstnärlighetens prägel, men den språkbildande konsten har
endast i ringa mån verkat fullt medvetet och
afsiktligt samt hufvudsakligen drifvits fram af hvad
som tyckts vara naturligt, ofrivilligt och
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
