Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Anden del - 13. Den lille australier
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
-—4()l—-
Imidlertid havde de Ieisende, som med levende in-
teresse havde lyttet til samtalen med gutten,« tagetplads
omkring ham.
Solen holdt allerede paa at gaa ned bag de store
trcer, og da stedet syntes godt egnet til hvileplads for
natten, gav Glenarvan ordre til, at man skulde slaa
leir her.
Ayrton spændte oxerne fra. Teltet blev sat op,
og Olbinett gav sig ifærd med at tilberede maaltidet·
Toline maatte ogsaa spise med, men han gjorde ifor-
veien indvendinger, skjønt han var sulten. Begge gut-
terne sad ved siden as hinanden ved bordet, og Robert
ndvalgte de bedste stykker for sin nye kamerat.
Samtalen stansede imidlertid ikke. Enhver havde
noget at spørge barnet om Man ønskede at kjende
barnets historie. Denne var meget ligefrem. Fra sin
tidligste barndom var han blevet betroet til et af kolos
niens veldcedige selskaber· Australierne udmærker sig ved
et mildt gemyt; de lægger ikke for dagen hint vilde had
mod sine nndertrhkkere, som udmærker Nyszealaenderne
og de vilde stammer i det nordlige Australien· Man
ser dem ofte besøge de store byer, f. ex. Adelaide, Sid-
neh, Melbourne, og spadsere om i gaderne i et noksaa
let kostyme. De handler gjerne med forskjellige gjen-
·stande, som de selv har tilvirket, saasom jagt- og fiske-
redskaber, vaaben o. s. v., og mange stammer benytter
sig udentvilas sparsomhedshensyn af adgangen til at lade
bgrnene blive opfostret hos et eller andet velgjørende
selskab.
Kaptejn Grants børn. 26
, M
II
z
( i
v-( -.- . ahkakIs–«sp
« .
-..-«,:-k
s-«–..—-—
- «
synke
s-. i»k««e·k«5 —k—»;- iikxkr Luft-—-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
