Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Dagens frågor 15 mars 1937 - Adolf Hitlers skolor - I yttrandefrihetens land
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Dagens frågor
hålla greppet om ungdomen, hotas katolska kyrkan att helt isoleras
från det uppväxande släktet.
Att märka är ju dessutom, att de konfessionslösa skolorna — där
varken katolsk eller evangelisk kristendomsundervisning
förekommer — mer och mer vunnit terräng. Man har i de tyska hemmen
en allt starkare känsla av att barnens väg i livet, framför allt när det
gäller karriär i statslig eller kommunal tjänst, artar sig allt annat än
lätt, därest vederbörande fått sin grunduppfattning bestämd av
undervisningen i en konfessionsskola. Mångenstädes i Tyskland ha antalet
anmälningar till konfessionsskolorna gått så avsevärt tillbaka, att
myndigheterna i enlighet med det på sommaren 1933 ingångna
kon-kordatets bestämmelser äro i sin fulla rätt att stänga de katolska
skolorna. Under det gångna året har till yttermera visso i ännu ett och
mycket betydelsefullt hänseende partiet förstärkt sitt grepp om den
yngre generationen, nämligen genom upprättandet av de s. k. Adolf
Hitlerskolorna.
Ur Deutsches Jungvolk, Hitlerjugends specialorganisation för
pojkar mellan 10 till 14 år, komma framdeles över hela Tyskland och
oberoende av alla delstatsgränser begåvade och arbetsamma och i allo
pålitliga gossar att uttagas för gratis undervisning i skolor, som
tillsamman bilda en särskild institution inom Hitlerjugend under
ledning av arbetsfrontens chef d:r Ley, numera även Obergruppenführer
i S. A., och ungdomsledaren Baldur von Shirach. Undervisningen är,
som sagt, kostnadsfri, inträdesåldern har satts till 12 år och
undervisningen omfattar en tid av sex år. Efter avlagd examen stå alla banor
inom partiet och staten öppna.
Man skulle tycka, att nationalsocialistiska partiet mycket väl
kunnat nöja sig med den kontroll, som indirekt utövats över den alltmer
sekulariserade statliga undervisningen. Med äkta tysk grundlighet
har man emellertid föredragit att genom direkt partipräglade skolor
skapa garantier för att Tredje rikets stora förvaltningsapparat för
framtiden förbehålles ur rent nazistisk miljö framgånget folk.
Genom den nya undervisningsformen tillfogas självfallet de
konfessionella skolorna nya svåra slag. Särskilt inom arbetar- och
medelklassen komma föräldrarna med tanke på barnens framtid att
föredraga den konfessionslösa skolan och därjämte inrikta sig- på
den kostnadsfria, ur alla synpunkter fördelaktiga nya skolformen.
Stämningen på romerskt-katolskt håll i Tyskland, där man i det
längsta hållit fast vid kompromisslinjen, är självfallet allt annat än
optimistisk.
I
yttrandefrihetens land.
Det klagas alltmer över att riksdagen
»avindividualiserats» ocli att partilivet undertryckt de yttringar
av självständigt tänkande, som förut hörde till dagordningen.
Riktigheten härav kan ingen bestrida. Visserligen bör åtskillnad göras
mellan politiska frågor, där partidisciplinen är förhärskande, och
opolitiska, oftast mindre viktiga ämnen, rörande vilka en ganska stor
åsiktsfrihet råder. Visserligen tillämpas ibland systemet med ratio-
234
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
