Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Också en sida af läroverksfrågan.
Några aforismer om elementarlärarnes ställning och fackbildning.
Frågan om en reform af våra allmänna läroverk har länge stått på
dagordningen, och vi vilja visst icke förneka, att det är hög tid att nu snart
gå »from sounds to things». Men man må göra läroverksorganisationen huru
mönstergill som helst, statuera den bästa möjliga undervisningsplan, man skall
dock härmed icke komma synnerligen långt, om man ej i främsta rummet
tillser, att verkställigheten lemnas i händerna på goda och dugande lärare.
Viktigast af allt inom läroverksfrågan synes oss därför hvad som kan
göras för att höja vår svenska lärarekårs beskaffenhet och lämplighet för dess
maktpåliggande och svåra värf.
Vi vilja visst icke fälla någon nedsättande dom öfver de nutida svenska
elementarlärarne. Denna lärarekår kan i mycket räknas såsom en stolthet för vårt
land. I de grundliga kunskapernas allmänhet och i punktlig plikttrohet står
helt visst den nuvarande generationen af lärare vid våra läroverk ej obetydligt
högre än sina föregångare. Och vi hafva heller ingen anledning att tro, det
de medfödda läraretalangerna i våra dagar skulle vara mindre eller fåtaligare
än förr.
Men de förhållanden, hvarunder våra lärarekrafter utbildas och sedan
lefva och verka äro sådana, att man »a priori» kan påstå, att lärarne ej för
närvarande kunna vara sådana, som de under lyckligare förhållanden borde
blifva. Det finnes vissa hinder för den fria, personliga utvecklingen, som
måste röjas undan, för att vår lärarekår skall fullt kunna blifva allt, hvad
möjligt och önskvärdt vore.
* *
*
Sanningen häraf inses, redan om man betänker de yttre förhållanden
hvarunder våra svenska elementarlärare lefva.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Tue Feb 20 23:16:58 2024
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/svtidskr/1891/0436.html
