Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Fjord, Niels Johannes, 1825-91, landøkonomisk Forsøgsleder og Skolemand
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
– Uagtet Docent Fjord tidlig opgav sin Lærergjerning i
Folkeskolen, vedblev han paa forskjellig Maade at staa i levende
Forbindelse med denne og virke for dens Udvikling. Ved sit nære
Forhold til Monrad, for hvem han gjennem hele sit Liv bevarede
stor Pietet, blev han 1858 Inspektør for de af Ministeriet 2 Aar før
oprettede Kursus til Læreres videre Uddannelse («de Monradske
Kursus») og tillige for de korte Kursus, som heraf udviklede sig,
og som Aar efter Aar bleve benyttede i voxende Omfang.
Ligeledes forestod han den Uddeling af Undervisningsmidler, som siden
1873 staar i Forbindelse med disse Kursus. Herved kom F. i
Berøring med en stor Mængde Lærere og fik betydelig Indflydelse
paa deres fyldigere Uddannelse. I 20 Aar havde F. Sæde i
Skolelærer-Examenskommissionen, som oprettedes 1857; men det var ham
imod, at dennes Virksomhed 10 Aar efter udvidedes til Statsseminarierne.
For disse ønskede han blot en Censurkommission, der
bedømte Afgangsprøven, medens Lærerne beholdt Retten til
at examinere. F. traadte ogsaa i Skranken til Forsvar for Statsseminarierne
under de stærke Angreb, der først i 60erne rettedes mod
disse. Ved sit indgaaende Kjendskab til Forhold og Personer i
Danmarks Skoleverden var han i praktiske Skolespørgsmaal en
nyttig Raadgiver baade for Kultusministeriet og mange private. F.
var Medlem af Frederiksberg Skolekommission 1869-86 og ledede
i en Del af disse Aar som tilsynshavende ikke blot den Udvidelse
af Kommunens Skolevæsen, som Frederiksbergs hurtige Tilvæxt
krævede, men bragte det tillige paa væsentlige Punkter i Højde
med Hovedstadens offentlige Skoler ved at gjennemføre en Række
Reformer, af hvilke flere ere karakteristiske for F. som Skolemand,
bl. a. den frivillige Heldagsundervisning. Ogsaa paa Kjøbenhavns
offentlige Skolevæsen fik F. Indflydelse som Medlem af den 1873
nedsatte Reformkommission. Ved den samme naturlige Begavelse,
som paa andre Omraader af F.s Virksomhed fremkaldte saa store
Resultater, blev han i Stand til som praktisk Skolemand at udrette
betydeligt til den danske Folkeskoles Fremme. F. tog livlig Del i
Skolemøder og ledede ofte Forhandlingerne ved disse, saaledes i en
Aarrække ved Pinsemøderne i Roskilde. Han var en fortrinlig
Ordstyrer og gjorde sig afholdt af Lærerne ved den Jovialitet,
hvormed han færdedes imellem dem. I Udvalget for Folkeoplysnings
Fremme havde F. Sæde til sin Død.
Joakim Larsen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
