Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
124
nasii och skolordningen af den 6 November 1843
omorganiserades läroverkena i landet, samt benämndes nu gymnasier,
högre elementarskolor och lägre elementarskolor. En
ytterligare omorganisation, ehuru med bibehållandet af den förra
indelningen, undergingo läroverken genom den nya gymnasii
och skolordningen af den 7 April 1856. Fackundervisningen
utsträcktes äfven till skolorna, och lärarnes löner
omreglerades. Genom en stor mängd senare utkomna författningar
är också denna skolordning numera i flere ganska väsendtliga
punkter förändrad. Här må endast omnämnas nådiga
kungörelsen af d. 30 Januari 1862, som ur gymnasii och
skolkur-serna uteslöt en mängd läroämnen, upphäfde
konrektorstjen-sterna samt gjorde rektorsembetet vid skolorna ambulatoriskt,
sålunda att skollärarne sjelfve egde att medelst val inom sig utse
en rektor för tre års tid i sender. Samma kungörelse gaf äfven
landets lärostånd tillåtelse att hvart tredje år sammanträda
till allmänna skolläraremöten under professorns i pedagogi vid
universitetet ordförandeskap. Genom kejs. kung. af 11 Juni
1864 öppnades i Helsingfors stad en normalskola, som
ställdes under nämnde professors uppsigt. Yid denna skola
utbilda sig lärarekandidaterna och aflägga sina praktiska prof.
Till följd af kejs. kungörelsen af d. 9 Februari 1863 upphörde
ryska språket att vara ett obligatoriskt läroämne; men
infördes åter såsom sådant medelst kungörelsen af 30 November
1871. Samtidigt med inrättandet af den nya öfverstyrelsen
för skolväsendet blef äfven den lokala inspektionen öfver
läroverken förändrad och till en del anförtrodd åt skolråden,
som bestå af tre eller fem ledamöter, hvilka för en tid af
tre år i sender utses genom val af den kommun, inom
hvilken skolan är belägen.
Öfverhufvud ha reformerna inom skollagstiftningens
gebit under dessa sista år följt så tätt på hvarandra att en
utförligare framställning af desamma icke kan ingå i närvarande
arbetes plan. Nya förordningar torde dessutom ännu vara att
förvänta. Det nuvarande tillståndet kan derföre ur flere
synpunkter betraktas såsom så prekärt, att någon egentlig
redogörelse i saken icke ens är möjlig. Läroverken komma bland
annat att indelas i lyceer för den vetenskapliga bildningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
