Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
174
historiska undervisningen kan det således näppeligen blifva
fråga om något annat än en. sammanhängande öfversigt
af fäderneslandets historia, hvilken, beträffande den äldsta
tiden, kan vara jemférelsevis ganska kort’ samt små¬
ningom blifva något utförligare vid framställningen af de
sednare för vart fosterland betydelsefullare tilldragelserna;
och i allmänhet är det vida» mindre fraga om att pa
något uttömmande: sätt behandla sitt ämne, som fastmera
att gifva lefvande och lifvande skildringar af de i vart
lands öden företrädesvis ingripande personer och händel¬
ser. Af den allmänna historien kan naturligtvis blott
enstaka, epokgörande tilldragelser blifva föremål för något
vidrérande och detta endast inom skolans 6fversta klass,
hvarest de limpligast anknytas till bibliska- och kyrko¬
historien. Visserligen fa barnen hirigenom icke nagot full¬
ständigt begrepp om historien såsom ett sammanhängande
helt, men lära sig dock att se »Guds finger» i verldshän¬
delsernas kedja.
Tillämpa vi det sagda med afseende: på de 3:ne van¬
ligast förekommande afdelningarna eller formerna af den
allmänna Folkskolan, så bör redan inom Småskolan gifvas
plats för en och annan historisk berättelse — naturligtvis
till bade innehall och form: så anordnad, att den lämpar
sig for de sma nybegynnarne samt stilld i samband med
de s. k. askadnings-, tanke- och taledfningarne (se sid.
93) —, inom Folkskolans "lägre" afdelning böra de histo¬
riska berättelserna, hvilka nu ju mer och mer antaga ka¬
rakteren af ett sirskilt undervisningsémne, dels blifva
flera, dels gifvas i större omfattning, så att barnen, äfven
om de endast bivista: undervisningen inom denna afdel¬
ning, likväl hafva fått åtminstone någon liten kännedonr
om de epokgörande tilldragelserna och heroerna inom vart:
lands historia, Till vinnandet af detta andamal och pa
det barnet må hafva något helt af vetande, på hvilket:
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
