Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - XI
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
170 samhällets BOTTENSATS.
eller bortarbetas genom förbättrad
undervisning, fria fortsättningsskolor eller andra ideella
erbjudanden, som kunna efter godtfinnande
mottagas eller tillbakavisas, den liar icke tänkt
tillräckligt psykologiskt öfver
samfundsförhållandena för att vara mogen att stoppa sin
röstsedel i en valurna.
Lika litet som man håller en tunna äpplen
friska genom att tid efter annan byta ut några
ruttna mot några friska, under det hela
botten-lagret är genomruttet, lika litet lyckas man
genomsyra ett samhälle med sedlighet, så länge
man håller en sådan bottensals.
Vi som gå på den ljusa sidan af lifvet få
icke tro, alt vi gå där bara för att sola oss.
Vi gå där ännu mer för att kunna se klart
och tänka fritt öfver lifvets förhållanden och
samla mod och kraft att omsätta våra tankar
i lifsvärden till hela samhällets utveckling.
Det sades om en skola, att där »dref» man
lärjungarna så hårdt. Härtill invände en
annan skolman: »Nej, man drifver dem icke, men
man kuggar flitigt.»
Detta omdöme synes mig i hög grad beteck-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
