Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Indledning - 1. Universalhistorisk Vidskab - Böger og boglig Kunst
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Bog-Samlingen vil baade svinde og trives, saa det er en
Lyst.
En Gru er det vistnok for enhver Videnskabsmand
med Aand at betragte de uhyre Bogdynger, som især
tydske Haandværksfolk i de sidste tre Aarhundreder har
opstablet; men hvad Tidens Ström ligesom af sig selv
har gjort ved Oldtidens Bogsamling, det vil den, indledt
i vor Augias-Stald med lidt herkulisk Vidd, ogsaa
giöre ved det sidste Tidsrums, saa det falder i Lethe,
hvad der udsprang af Styx; thi kan vi lære at kiende
Oldtiden af det Par Hylder fulde, vi har, da kan vi
sagtens lære at kiende den Tid, der ligger os nærmest,
uden at læse os ihjel paa Messe-Cataloger og hvad de
falbyde. Vist nok trænge vi til flere Böger fra
Middelalderen end fra Oldtiden, fordi Fölelsen grener sig
langt meer end Phantasien, og til allerflest fra
Forstands-Tiden, da man faaer saa mange Sind, som der
er Hoveder; men alting med Maade: eet Kiöd-Hoved og
eet Skabilken-Hoved kan være nok for vore Börn at öve
deres Vittighed paa i Slöikjolen, og selv af
middelmaadig gode Hoveder kan Eet være nok, naar vi kun
har det paa rette Sted, saa det er egenlig kun
Over-Hovederne af alle Slags, det er værdt at giemme paa
og at anatomere til fælles Bedste. Naar man nemlig
kiender Skole-Mesteren tilbunds, da spörger man ikke
om alle Skole-Drengenes Kundskaber; thi da har man kiöbt
Kræmmeren og faaet Krammen i Tilgift; og saaledes er
det, hvor man vender sig; thi i Historien springer man
rolig alle Afskrifterne over, med samt alle Trætterne om
Keiserens Skiæg, og alle de kloge Beretninger om, hvad
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
