Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
xv
undgaa Afbrydelse. Da man kan lære Børn dette omtrent
faa tidlig fom man vil, fristes man itke til at gaa videre,
før de er sadelfaste, men lasngere bor man heller ingenlunde
biez thi Geografi udett Historie er, historist og menneskelig
talt, en Ork, hvori man ikke maa lade de smaa omvante
længer end nødvendig; og det er derfor en dobbelt Sykcd, man
sædvanlig vegaar, ved at trætte om med dem i alle fire
eller fem Verdens-Dele fra By til By, at lcese Toldruller
over ind- ig udgaaeitde Vare og Mandtal over alle anonhme
Ædere i hele Verden. Det er dobbelt Synd; thi man
trætter Børnene ved at lade dem løbe efter Næsen og lasre
hundrede Dele, hvoraf de ni og halvfemsindsthve nødvendig
glemmes-, og man gjør dem historisk talt folkeskh, eller
indprenter dem dog den umenneflelige Fordom: at Hoved-
sagen ved et Land er ikke, hvad Folk det føder, og for
hvilket Menneske-Liv det har været Skueplads, men
kun, hvad Byeriie hedder, hvordan Jordsmonnet falder og
stiger, hvilke ædendes Vare man finder, hvad man tjener
Jøden med, og hvor meget vel omtrent Mandskabet og Skat-
terne kan belobe sig til. At en Napoleon, der ikke een-
sede nogen Historie, uden sin egen, og søgte derfor kun at
gjøre den saa mærkværdig og daadfuld som muligt, at haii
drev paa en saadan geografifk Undervisning, som baade han
selv og hans Soldate1« kunde have godt af, det var natur-
ligt; men at den drives lige saa livløst, hvor den skal tjene
til at udvikle dannede Mennesker og højlaerde Mænd, det er
saa urimeligt, at man har ondt ved at tro og maa nød-
vendig have ondt af at se det.
Dog, kun i Forbigaaende vilde jeg berøre en Uskik, der
falder bort af sig selv, naar man ser Frugterne af en for-
nuftig Lære-Maade; og tvivler« ingen om, det var Daarskab,
naar man vilde bebygge et øde Land med to Hænder, da at
stikke Grunde af paa tusende Steder og lægge et Par Sten
til rette paa dem hver, da skulde man heller ikke tvivle om,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
