- Project Runeberg -  Huvuddragen av Sveriges litteratur / 2. 1700-talet /
63

(1917-1918) [MARC] Author: Henrik Schück, Karl Warburg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Linné - Linné som reseskildrare - Linné som lärare

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

landsbygd. Linné är därför vår förste etnograf med skarp
blick för folklivets alla egendomligheter, för allmogens
dräkter, vanor t. o. m. för dess skrock och vidskepelse.
Jag håller före — skriver han — “att det skulle vara ett
artigt argument, om någon av vidskepelse ville göra en
ansenlig samling och visa varifrån var och en först kommit“.

Efter den lappländska resan företog han själv flera
resor till andra svenska provinser, till Dalarna, till Öland
och Gottland, till Västergötland och till Skåne, av vilka
de tre sistnämnda också skildras i tryckta
resebeskrivningar. Dylika reseskildringar i Linnés stil blevo nu ytterst
populära, och den akademiska disputationslitteraturen rent
av överflödar på sockenbeskrivningar. Detta intresse
röjer sig ock i vissa stipendiestiftelser, vilka genom den
detaljerade mängd av iakttagelser, som den stackars
stipendiaten ålades att göra, nästan verka såsom en parodi på
Linné.

Linné som lärare.



Hans botaniska exkursioner voro fullkomliga
ungdomsfester. De skedde — berättar en av hans lärjungar —
“efter en viss ordning, som uti dess disputation, Herbationes
Upsalienses kallad, blev utstakad, och anställdes till åtta
ställen omkring staden. Vid denna tid räknade han ej
mindre än 200 à 300, som följde honom ut på marken,
alla klädda i en viss lätt dräkt av linne, försedda med
alla nödvändigheter till örters och insekters samlande. Av
sina åhörare utvalde han själv vissa godkända ämbetsmän;
t. ex. en var annotator, vars göromål var att uppskriva
det han dikterade, när något nytt föreföll, en annan var
fiskal, som hade uppseende på truppens disciplin, att ej
något oordentligt föreföll, andra voro tillsatta skyttar att
skjuta fåglar m. m. Sedan ungdomen således från
morgonen till aftonen förlustat sig på marken, skedde
återmarschen till staden, då deras lärare gick främst i spetsen
och ungdomen i trupp marscherade efter honom med
valthorn, pukor och fanor igenom staden ned till
botaniska huset, där ett mångfaldigt Vivat Linnæus slöt
dagens nöjen.“

Linnés storhet såsom lärare visade sig kanske bäst däri,
att han förstod att hos den ungdom, som flockade sig

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 08:16:25 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/huvudrag/2/0071.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free