Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
■Sverige.
om skulane syner, at folket i Torneådalen gjerne vilde, at
borna skulde faa tilliøve aa lære svensk, og gjenom
„kun-gelig forordning- 1894 vart 17 nye folkeskular (altso
statsskular) sette i gang. Seinare kom fleire til, so der i
1908 var millom 40 og 50 større eller mindre folkeskular
heilt eller for størstedelen kosta av staten. 1
omgangsskulane er finsk undervisningsspråket. Til konfirmationen vert
borna undervist paa det språk, som dei har havt i
barneskulen. Prestane preikar paa, finsk i grensebygdene med
undantak av første sundag i kvar maanad, daa det er svensk
messe. I Haparanda er der kvar sundag messe baade paa
svensk og finsk. Der er eit seminar til utdaning av lærarar
for bygdene der nord.
Maalet for s kule arbe idet ber har biskopen i stiftet
forma so: „De svenska myndigheterna vilja ju icke heller
utrota det finska språket i gränsbygden utan fördraga
gärna, att det lover kvar, men de önska att befolkningen
jämte finskan även skall äga förtrogenhet med landets språk."
I 1896 begynde Yngve Melander, som før hadde vore
lærar paa Hvilan, ein folkehøgskule i Boden nær den kjende
festning. Han fekk studnad fraa fedrelandsvener i heile
landet til dette. Dei trudde at ein skule i ei reint svensk
bygd. men nær inn tii dei finske, best vilde kunne løyse
opgaava. „Målet för de nationella strävandena är", skriv
ban, „att binda fast Tornedalen vid länets övriga delar,
införliva denna landsända med fosterlandet och leda den svenska
odlingens befruktande flöden in i denna löftesrika del af
väit framtidsland. Genom gemensam kultur, gemensam
frihet, vars lagliga grundvalar man känner till och förstår,
samt genom fri kommunikation och utbyte av både nya
tankar och arbetets alster växer skilda bygders olikartade
befolkning samman till ett folk".
Som ein kunde vente, synte det seg snart, at det var
store og månge vanskar for ein skule i ei slik grensebygd.
I 1908 vart skulen flutt fraa Boden til Alvsbyns station,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
