Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Ekman som skolman. Av J. W. Håkanson
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
6i
att även lian i de flesta frågor intog en ganska bestämd
ståndpunkt, det hade vi elever dess bättre dagligen tillfälle att förvissa
oss om, även om han i vissa hänseenden befann sig i ganska snabb
utveckling. Mot »dogmtron » opponerade han dock ända in i sena
ålderdomen.
Vid undervisningen genomgingos de flesta av Bibelns
böcker kapitel efter kapitel. Vid dunkla eller viktigare ställen
gjordes ett uppehåll, vars längd berodde av det nästan oundvikliga
Missionsskolan i Kristinehamn.
tankeutbytet. Melins bibelverk och Meyers kommentar lågo
ständigt på bordet och rådfrågades i tvistiga fall.. Ibland kunde
även särskilda specialarbeten, såsom t. ex. prof. Myrbergs
utläggning över Uppenbarelseboken, rådfrågas. Ofta fingo vi
elever flera eller färre kapitel i hemläxa, varvid Ekman krävde
ganska ordentlig påläsning. Vid förhörandet av läxan framträdde
dock en formell pedagogisk svaghet hos vår i övrigt så driftige
kristendomslärare, i det han stundom formulerade frågorna på
ett sådant sätt, att de antydde svaret.
I detta sammanhang torde en antydan om Ekmans ställning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
