Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - II. Samuppfostran
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
41
oarter visad »karlaktigliet» och finna sjelfva utan svårighet det
orätta i dylika råhetsutbrott. Om således flickorna genom de
så att säga husliga egenskaper, de medföra till skolan, såsom
noggrannhet, höflighet och flit, gifva gossarne efterdömliga
exempel, så verka gossarne godt genom den naturliga hurtig-
het, lefnadsfriskhet och förslagenhet, de föra med sig till skolan.
Den ofta uttalade farhågan, att sedligheten skulle lida
genom gossars och flickors gemensamma undervisning, har
min erfarenhet dess bättre icke besannat, ehuru jag inga-
lunda är blind för de faror, som kunna ligga deruti, att
de unga äfven på detta sätt sammanföras. Men jag vill
fråga: gifves väl något godt, som icke kan missbrukas? Det
kan ske med det allra bästa, men derför får jag ej förkasta
det. Är då det sedliga tillståndet i de spärrade skolorna så
förträffligt? Hvarför sedligheten skulle lida skada genom sam-
undervisning är svårt att förstå, ty denna undervisning för-
siggår ju i allmänhet under den i detta hänseende väl ofarligaste
perioden af menniskans lif. Men äfven om så vore förhållan-
det, huru förklara den motsägelsen, som ligger i det allmänna
talet om fördelarne för den manliga ungdomen att ega tillträde
till qvinligt umgänge i hemmen, i sällskapen? Är det då en-
dast under barndomsåren, som sådant umgänge kan vara far-
ligt, och endast under siwlans allvarliga arbete? Ty utanför
skolan är det ju icke farligt, tvärt om önskvärdt. Mången far
och mången mor, som utan betänkande låter sin halfvuxne
son och halfvuxna dotter besöka under vintern skridskobanans
is och der under lek och ras och utan ringaste tillsyn ofta
långt efter mörkrets inbrott tillbringa sin lediga tid tillsammans
med manlig och qvinlig ungdom •— samme far och samma
mor skulle kanske hysa stor betänklighet vid att låta just samme
son och samma dotter besöka den skola, der gossar och flickor
tillsammans under nyttigt, träget arbete och under faderlig och
moderlig tillsyn samt midt på ljusa dagen fostras till lifvets
allvar. Samme far och samma mor, som utan befarande af
»kurtis» låter sin dotter tillsammans med manlig ungdom till
sent på aftnarne hela vintern igenom deltaga i skridskoåknin-
gen på Norra latinläroverkets i Stockholm skolgård, samma
föräldrar skulle må hända framkasta ordet »kurtis» som varning
mot denna dotters tillträde till och delaktighet af arbetet i
samma läroverks allvarliga lärosalar. Det är, som vi se,
HUS
H
Ifil
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
