Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Ämnes-gymnastiklärare. Av August Johansson
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
124 AUGUST JOHANSSON
det intellektuella och det kroppsliga uppfostringsarbetet i skolorna.
Förståelsen för den fysiska fostrans betydelse komme att ökas
och ämnets ställning i det hela höjas» (Betänkandet sid. 32).
Ingen lär väl bestrida, att detta resonemang har åtskilligt fog
för sig, ehuru det knappast är fullt fritt från en slagordsmässig
förenkling av verkligheten. Men den sidan av saken går jag i
det väsentliga förbi och vill i stället fråga: hur skulle förslaget
ta sig ut, när det skulle omsättas i praktiken? För att svaret
på den frågan inte skall inskränka sig till allmänna ordalag, vill
jag ta ett par konkreta exempel, en realskola för gossar och en
mellanskola, gripna i högen utan särskilt val. Uppgifterna om
vardera äro hämtade ur senaste årsredogörelser, således dem
för läsåret 1925—1926.
Realskolan i Arvika hade enkla avdelningar alla sex klasserna
igenom. Tillsammans voro lärjungarna under höstterminen 143,
under vårterminen 145. Av de ämnen, som denna framställning
avser, alltså läroämnena och gymnastiken, upptogo läroämnena
tillsammans 167 timmar i veckan, vartill under höstterminen
kommo 5 timmar frivilliga laborationer, och gymnastiken 13
timmar i veckan. Om man slår ut höstterminens extratimmar
på hela läsåret och tar i betraktande, att höstterminen är
avsevärt kortare än vårterminen, kominer man till en för hela
läsåret gällande summa timmar för läroämnena av omkring 169.
Av dessa har rektor haft 16 timmar (vartill kom 2 timmar
välskrivning); på var och en av de 6 adjunkterna kominer alltså i
genomsnitt 25,5 timmar.
De sakkunniga tänka sig, att gymnastikavdelningarnas storlek
skall minskas efter grunder, som här inte torde behöva refereras,
att varje avdelning liksom nu skall ha fyra timmar i veckan,
att det skall upprättas särskilda avdelningar för hållningsrättande
gymnastik, för vilka bestämt timtal dock ej föreslås, samt att
det för idrottsövningar av olika slag skall anslås åtskilliga
timmar, vilka dock icke böra bestämmas till visst antal per vecka
utan kunna mera fritt fördelas över läsåret. Det ser emellertid
ut, som om denna sista punkt i förslaget endast gällde
gymnasier. Om man utgår ifrån att det i en så liten skola som den
ifrågavarande endast skulle behövas en avdelning för
hållningsrättande gymnastik samt att de sakkunniga för en dylik
avdelning avsett samma timtal som för övriga avdelningar, skulle
deras förslag leda till att man i Arvika finge 4 gymnastikavdel-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
