Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Överansträngningen i skolorna. Av Ad. Meyer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
den stora busen, studentexamen, börjar skönjas på nära håll,
tar ynglingen på allvar itu med att söka reparera det
försummade, men då måste även följden för var och en, som icke
är begåvad över medelmåttan, bliva överansträngning, ty att på
två år inhämta kurser, avsedda för 4 eller 6, kan ju i de flesta
fall ej ske med måttligt och lagom arbete.
I alla dessa fall är således överansträngningen i skolans högsta
klasser en följd av underansträngning i de föregående.
Det verkliga botemedlet mot överansträngningen i skolorna
är således rakt motsatt det av tidningsinsändarna förordade och
lyder: Var redan från början sträng vid flyttningarna och
tillse, att ingen yngling får komma upp i en klass, för vilken
han ej är tillräckligt förberedd.
Om lärarna ville följa denna princip, skulle det nog bliva
mycket gnäll i andra avseenden från pojkar och föräldrar, men
klagomålen över överansträngning skulle nog i de flesta fall
upphöra.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
