Full resolution (JPEG)
- On this page / på denna sida
- Häfte 7
- Det nationella i undervisningen. Af Wilh. Carlgren
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
DET NATIONELLA I UNDERVISNINGEN
AF LEKTOR WILH. CARLGREN
Den dansk-svenska författarinnan Helena Nyblom hade för
några år sedan, då världen var oskyldigare än nu, ett
uttalande om fosterlandskärleken. Hon betecknade den som »en
af de sköna orimligheter, af hvilka lifvet är så fullt». Efter
henne ha många svenska författare — och utländska —
vitsordat denna känslas orimlighet utan alla förskönande attribut.
Men för oss, lärare och lärarinnor, har det af gammalt ansetts
vara en själfklar plikt, att vi skulle inplanta fosterlandskärlek
hos våra lärjungar. Efter den motivering eller förnekelse, som
nyss antydts, kan detta vara en ömtålig sak. Hvad är att göra?
Själfva lagstiftningen har ju så underligt afdämpats. Det hette
väl för ett århundrade tillbaka i Gustaf IV Adolfs skolordning
(1807) om undervisningen i historia, att den borde gå ut på
»att väcka och höja kärleken till fosterlandet och den
gustavianska ätten», hvilken sistnämnda ju bl. a. omfattade stadgans
egen kunglige upphofsman. Men denna troskyldiga uppmaning
har i följande läroverksstatut försvunnit, utan att annan speciell
föreskrift kommit i stället. I den allmänna definitionen på
elementarskolornas uppgift har det gamla uttrycket »fosterländsk
bildning» — under lätt skönjbara tidsinflytelser — ersatts (1849,
1878, 1905) med beteckningen »allmänt medborgerlig». Och i
gällande folkskolestadga saknas äfven dylik anvisning. Den
undervisningsplan för nederskolan, som i form af särskildt
bihang vidfogats 1905 års läroverksstadga, anbefaller
historieläraren i de två lägsta klasserna att »för lärjungarna framhålla
höga föredömen af fosterlandskärlek, pliktkänsla, ädelmod m.
fl. samhälleliga dygder». Man skulle tro, att det ansetts mindre
lämpligt att uppställa dylika föredömen för skolans högre klasser.
»Personligheterna i historien», ej minst den fosterländska —
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Tue Feb 20 23:22:41 2024
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/svtidskr/1918/0497.html
