Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
6) Efter en kort paus uppläses psalmen ännu en
gång af läraren, dervid barnen stilla och andäktigt, med
dämpad stämma följa med i sina böcker. Vid denna
andra läsningen kan läraren efter slutet af hvarje vers göra
några kateketiska frågor afsedda att upplysa, förklara och
tydliggöra. Angeläget är att icke låta dessa frågor och
förklaringar utspinna sig så vidt, att de störa eller för¬
lama det intryck, som psalmen gjort på barnens sinnen.
Den andeliga sångens poetiskt höga och sköna tankar
få icke beröfvas sin inneboende kraft genom prosaiska för¬
klaringar och utläggningar. »Det, som är fattligt, sådant
som det är, må man ej söka göra fattligare genom om¬
klädnad i svagare former.»
B) Har läraren sålunda, i hvad till honom stått, sökt
förbereda och inleda, bör den egentliga läsningen af lär¬
jungarna vidtaga. Härvid iakttages:
@) Psalmen föredrages vers för vers eller, om det
så behöfves, strof-vis, af en och en lärjunge eller af
flera eller af alla. Tidt och ofta läser läraren sjelf om
strofen eller versen för att låta lärjungarna höra, huru de
böra läsa.
p) Den största uppmärksamhet fästes vid, att barnen
läsa högt och redigt, med riktig tonvigt, skarp artikula¬
tion, röstens behöriga höjning och sänkning, icke efter
rimmen, så att dessa liksom slå ihop, utan efter inne¬
hållet; med ett ord: läraren bemöde sig att bibringa
barnen förmåga att läsa psalmen värdigt. Af stort gagn
vid dessa öfningar är korläsningen, förutsatt att läraren
leder den med insigt och uppmärksamhet.
y) Sedan barnen kunna uppläsa psalmen högt, lång¬
samt, utan stapplande och med ett uttryck, som bär vittne
derom, att innehållet blifvit riktigt uppfattadt, må läsnin¬
gen afslutas dermed, att en af verserna, hvilken läraren
6
Sandberg. Undervisningslära,.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
