- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionde årgången. 1904 /
374

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

374

G. MELLEN.

så lär man nu hafva att vänta, att forna latinstormare i täta
led skola fylka sig till försvar för latinet på gymnasiet.
Ty »vi begära latinets uppskjutande till nedre sjätte
klassen, men visst icke dess afskaffande», det har varit den
stående melodin, som varierats i alla tonarter i den
offentliga diskussionen såväl som i den parlamentariska debatten.
Och läroverkskommittén förklarar sig uttryckligen — Bet. s.
244 — vara »lifligt öfvertygad därom, att latinet ännu i dag
för det vetenskapliga arbetet å skilda områden har en
betydelse, som ej får underskattas», och som gör det
oumbärligt vid de allmänna läroverken; och den menar vidare —
Bet. s. 249 — att »de klassiska studierna skola själfva i
längden vinna på att begränsas till gymnasiet och
universitetet, där alltjämt af hänsyn till den historiska
utvecklingens kraf en plats bör åt dem beredas». Och den kungl,
propositionen, i hvilken som bekant riksdagen har instämt,
förklarar i anslutning härtill — Statsrådsprot. s. 120 — att
den nuvarande sexåriga latinkursens afkortning till fyraårig
»innebär, rätt fattad, mera en med hänsyn till lärjungarnes
utveckling och tidens kraf företagen omläggning af latinstudiet
än en inskränkning däraf, en omläggning, som, därest den
på klokt sätt utföres, kan bli nämnda studium till gagn». Och
läser man kommittébetänkandet ocli den kungl,
propositionen rätt, så finner man, att det i själfva verket är af pur
omtanke om de klassiska studiernas bästa, som man funnit
sig föranlåten att afstyrka det från speciellt sakkunnigt håll
framställda krafvet om upprättande af vissa s. k. A.
läroverk.

Detta är idel värdefulla uttalanden, som det gäller
att noga taga fasta på och ingalunda låta falla i glömska.
Ty när Kungl. Majrts på läroverkskommitténs förslag
grundade proposition förklarar, att införandet af en fyra-årig
latinkurs endast innebär en omläggning af studiet, »som därest
den på klokt sätt utföres, kan bli nämnda studium till gagn»,
och därtill en särskild myndighet tillsättes, som i första
hand skall hafva att öfvervaka reformens genomförande i
dess olika detaljer, så måste väl ock en — och det
ingalunda den oväsentligaste eller enklaste — af denna
myndighets uppgifter blifva att tillse, det denna omläggning af
latin-studiet också utföres så, att den verkligen blir studiet till

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:42:34 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1904/0380.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free