Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
268’
pontus leander.
acceptabelt uttal äfven af tyska språket ofta gällande för
hvarje bildad människa. Ideligen ställes man ju inför
uppgiften att på tyska recitera en sentens, teknisk term,
boktitel eller dylikt. Den rent estetiska synpunkten förtjänar
beaktande äfven härvidlag, och detta i högre grad, synes
det mig, än hvad i allmänhet är fallet.
Det första spörsmål, som för en lärare i tyska språket
framställer sig till afgörande, är, hvilket bland de inom det
tyska språkområdet gällande olika uttalen han skall
uppställa som norm. I det stora hela är visserligen svaret på
detta spörsmål gifvet: han har att följa uttalet i det
vårdade samtalsspråket bland de bildade klasserna inom det
tyska språkområdet, d. v. s. det uttal, som framgått såsom
en produkt af de språkliga enhetssträfyandena inom dessa
befolkningsklasser, för så vidt som dylik enhet verkligen
kan anses hafva blifvit uppnådd.
»Die Bühnenaussprachë», som gifvetvis öfverallt är en
mycket inflytelserik faktor vid utdanandet af det bildade
samtalsspråket, spelar äfven i Tyskland denna roll, men har
dock, som bekant, ej lyckats förskaffa sig oinskränkt välde.
Det är särskildt i fråga om uttalet af g i andra ställningar
än i början af ord (eller ordstam), som de största
svårigheterna uppstått, i det att teaterspråkets konsekvent
genomförda klusil i det bildade samtalsspråket utom scenen oftast
i större eller mindre utsträckning ersättes af spiranter af
vare sig tonande eller tonlös natur. Det är för läraren
tydligtvis af vikt att i en dylik punkt, där de tongifvande
kretsarna ännu ej vunnit den önskvärda enigheten,
följdriktigt genomföra en af honom såsom lämplig befunnen
princip, så att han ej gör sig skyldig till det eljes nära till
hands liggande missgreppet att i ord, som falla under samma
kategori, begagna olika uttal. Detta är af så mycket större
betydelse, som det svårligen ens på skolans högre stadium
kan blifva tillfälle att inför lärjungarna annat än i kortare
antydningar beröra den ifrågavarande växlingens natur och
omfattning. Och i en dylik oafgjord fråga är valet mellan
de stridiga principerna tydligen mindre viktigt än den
konsekventa behandlingen af de enskilda fallen.
Såsom ledande grundsats vid ett sådant val gäller
naturligtvis på hvarje punkt, att man måste söka efter de
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
