Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
_________________RECENSIONER ______________________289
I den første note til klasse 4 (geografi og reiser) föreslåar utgiverne at
man under nummerne 40 til 48 foruten geografi og reiser og topografi ogsaa
sætter enkelte lokaliteters (byers og egnes) historie. Dette er en erkjendelse
av den tidligere antydede nære samhørighet mellem emnerne historie og
geografi, men det synes litt uklart, hvorfor man skulde begrænse denne
sammengruppering til bare at gjælde materialet om de enkelte lokaliteter.
Rent personlig er jeg mere i favør av at overflytte de geografiske bøker til
den historiske klasse end omvendt. I tabellerne er Finlands historie og
geografi til 1809 sat under Norden (45.9 og 95.9), mens det øiensynlig er
meningen at landets nyere historie skal gaa under Rusland. Lignende
frem-gangsmaate er fulgt for Sønderjyllands vedkommende. Det er selvsagt det
eneste rationelle at ha bøkerne om et enkelt lands historie samlet under ét
nummer, og i noterne finder man da ogsaa at utgiverne reserverer sig mot
den fremgangsmaate de har fulgt i tabellerne.
I klassen naturkundskap (5) er der enkelte meget heldige forandringer.
Havforskning har faat en mere fremtrædende plass (55.9), mikroskopi er
flyttet fra avdelingen biologi og git en mere almengyldig plass (5o.8) og
etnografi er git en egen hovedavdeling med behørige underavdelinger. Under
praktiske fag (6) lægger man særlig merke til den greie hovedavdeling »Handel
og samkvem» (65), hvorunder søfart har faat sit eget nummer (65.9). I
klassen kunst (7) er den store hovedavdeling 710 (»landscape gardening»)
hos Dewey meget heldig sløifet helt som egen gruppe og sat under arkitektur
(71) som underavdelingen »Byanlæg. Havearkitektur» (71.9). Enkelte andre
forandringer ser fordelagtige ut. Teatervæsen har faat sin egen hovedavdeling
(77) med greie underavdelinger. Musik (78) er i noterne opdelt paa en meget
detaljeret maate. Denne inddeling vil være nyttig for de mange biblioteker
som i den senere tid er begyndt at laane ut musikalier. Under Fornøielser,
spil, sport (79) er gymnastik git et eget nummer (79.5), men bøker om
legemsøvelser i lægekunstens tjeneste skal beholdes under sundhetspleie (i 61.3).
Det tør hænde at det ofte vil vise sig vanskelig at trække den rette grænse
mellem disse to nummer.
Klassen Litteratur og sprog (8) byr paa store og væsentlige forandringer.
81 er litteraturhistorie, 82 fransk skjønlitteratur, 83 engelsk og amerikansk
skjønlitteratur, 84 tysk skjønlitteratur, 85 nordisk skjønlitteratur, 86
dansknorsk skjønlitteratur, 87 svensk skjønlitteratur, 88 andre litteraturer og 89
sprogkundskap. Det ser næsten ut som det i denne klasse er utgivernes
hensigt at avvige mest mulig fra Deweys system. Hos Dewey er engelsk
skjønlitteratur 82, tysk 83 og fransk 84, og der skulde synes liten grund til
at ombytte disse nummer. Det tidligere berørte fremtidige samarbeide mellem
nordiske biblioteker vil bare vanskeliggjøres ved saadanne unødige ændringer.
I noterne anbefales det at sætte dansk og norsk i en gruppe for sig uten
klassenummer (kun med Cutternummer), mens moderne svensk skjønlitteratur
skulde staa for sig selv i sin egen klasse (87). Det vilde vel imidlertid være
fordelagtig at ha ogsaa den moderne svenske litteratur staaende sammen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
