Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Verkstadsorganisation, av Hugo Olsson - Arbetsstudier - 64. Tidsstudier - 65. Beräkning av ackordet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Arbetsstudier
exakt, men har arbetsstudiemannen erhållit tillräcklig vana, är
risken eliminerad. En ovan arbetsstudieman bör dock helst använda
kontinuitetsmetoden.
Tabell 49. Avläsning enl. nollställningsmetoden.
[-Tempotid-]
{+Tempo- tid+} Löpande tid [-Tempotid-] {+Tempo- tid+} Löpande tid Tempo
-tid Löpande tid [-Tempotid-] {+Tempo- tid+} Löpande tid
Tempo 1 1,20 1,30 1,15 1,20
2 3,2 0 3,60 4,00 3,40
3 6,20 5,90 6,10 5,80
4 0,80 0,90 0,90 0,75
5 0,70 0,60 0,70 0,60
t kolumnen för löpande tid erhållas inga avläsningar enl.
nollställningsmetoden.
65. Beräkning av ackordet.
Förutsatt att gjorda tidsavläsningar äro riktiga, erhålles ju det
ackordspris, som svarar mot den tid som åtgår för arbetet, genom att
ur studien beräkna medeltiden per arbetsstycke och lägga denna till
grund för ackordssättningen.
Enligt kontinuitetsmetoden var totaltiden 49 minuter för 4
arbets-stycken, d. v. s. 12,25 min. per styck. Arbetsstudietekniskt sett bör
man med ledning av studien beräkna medeltiden per tempo. Enligt
det givna exemplet blir medeltiden för tempo < 4.85 1 =—- = 1.21 minuter 4
» 2 14,20 _ „ —-— = 3,55 » 4
» 3 24’00 c an ; = 6,00 » 4
» 4 ^=0,84 » 4
» 5 2’60 4
12,25 minuter
Efter noll-ställningsmetoden erhålles även samma värde.
Uppdelning av arbetsstudien i tempovärden göres dels för att
konstatera avläsningarnas avvikelser från medelvärdet, dels därför att
medelvärdena bruka inläggas i tempokurvor, som tjäna till ledning för
pris- eller ackordssättningen av arbetet. Innan de medelvärden, som
inläggas i tempokurvorna, fastställas, böra sådana värden i studien.
219
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
