Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Inledningsföredrag till diskussion ang. den
tekniska undervisningen med anledning af Kungl.
Maj:ts proposition om omorganisation af tekniska
högskolan m. m.
Af Carl Benedicks.
När sekreteraren för någon tid sedan var vänlig att anmoda mig
hålla ett föredrag i Kemistsamfundet, framkastade jag tanken på en
diskussion härstädes öfver detta för landet viktiga ämne men framhöll,
att jag, såsom stående alldeles utanför undervisningen vid tekn.
högskolan, vore föga rustad att inleda en diskussion därom. Emellertid
ansåg sekreteraren, att det just kunde vara lämpligt med en utanför
stående, opartisk person, och i betraktande af frågans ofantligt stora
betydelse för vårt land, som gör den väl värd att bli allmänt diskuterad,
åtog jag mig att som inledningsföredrag lämna en redogörelse för den
nyss tillgängligblifna propositionen eller rättare för några delar af
densamma. I främsta rummet komma de mera principiella synpunkterna
att beaktas, och vidare speciellt de, som angå kemi och närstående ämnen.
Till grund för Kungl. Maj:ts proposition ligger som bekant det
underd. betänkande och förslag till ordnandet af den högre tekniska
undervisningen i riket, som den 27 maj 1908 afgafs af den för
ändamålet år 1906 tillsatta kommittéen. Dessutom sätter oss propositionen i
tillfälle att taga del af, jämte departementschefens eget yttrande, de
uttalanden, som gjorts rörande kommittébetänkandet af högskolans styrelse
och lärarkollegium, af öfverintendents- och riksmarskalksämbetet, samt
af prof. Klason’s och prof. Westin’s reservationer till lärarekollegiets
uttalande.
Kommittéen, hvars betänkande gifvetvis utmärker tyngdpunkten af
dessa handlingar, bestod af följande 7 medlemmar: landshöfding Gerh.
Dyrssen (ordförande), öfveringeniörerna P. T. Berg och Aug. Decker,
professorerna And. Lindstedt och Aug. Wijkander samt, senare
förordnade, major Harald Lemke och öfveringeniören Axel Wahlberg.
I denna kommittéens sammansättning torde man ha goda garantier
för att praktiskt-tekniska synpunkter gjort sig gällande i dess betänkande;
huruvida äfven den mera vetenskapliga sidan af teknisk utbildning
kunnat komma till sin rätt, trots endast två representanter — låt vara
sakkunnigaste möjliga — bland 7, det får framgå af den granskning af
betänkandet, hvarpå vi nu ingå.
Ur den meddelade historiken förtjänar anföras, att tekniska
högskolan leder sitt ursprung ur en 1798 inrättad »mekanisk skola», som
emellertid själf öfvertagit arfvet från ett af Christoffer Polhem 1697
inrättadt »laboratorium mechanicum», som »i viss mån kan betecknas
som ursprunget till vårt tekniska undervisningsväsende» (propositionens
s. 104). Det råder sålunda gammal tradition i Sverige för teknisk
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Tue Dec 12 00:33:14 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/svkemtid/1909/0106.html
