Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
144
TYSKA SKOLKOWEDIER.
medi, i hvilken "rudiment» grammaticus" kortligen och artigt
beskrifves. Närmast hit hörde de stycken, som skildra
skolock student-lifvet, och hvilka afsågo att för ungdomen
framhålla en lärorik spegelbild af dess eget lif. Högst
få voro de stycken, i hvilka humanisterna sökte likna sin
älskade Terentius äfven i val af ämne; och till dessa få
hörer den, hvilken anses vara den första, skolkomedien,
nemligen den berömda Reuchlins "Henno." som
fastlags-tiden 1497 uppfördes i biskopens af Worm palats af några
studenter. Stycket handlar om en bonde, som bestjäl sin
hustru Elsa på 8 dukater, samt om tjenaren Dromos
fintlighet, som lurar alla, med hvilka ban kommer i beröring.
Utom denna äro endast att hiträkna Lochers
"Speetacu-lum" (1502) och Hegendorfs "Comoedia Nova" (1520),
båda uppförda under fastlagen och den sednare
efterbildad Terentii "Hecyra." Med reformationen antog
skoldramat en allvarligare karakter; det gällde numera icke blott
öfningar i latin, hvilket ändamål dessutom bortföll, sedan
dramerna skrefvos på tyska: det sedliga ändamålet trädde
nu i förgrunden. Man ville bibringa de unga religiösa
och sedliga lärdomar och i synnerhet befästa dem i
den nya läran för att så bevara dem för de papistiska
irrlärorna. hvilket icke hindrade att stundom rätt bastanta
grofheter kunde förekomma och <>m könsförhållandet
sådana saker yttras, att man i våra dagar måste undra
öfver, att dylikt kunde läggas i ungdomens mun. Då
många funnos, hvilka hyste betänkligheter mot bruket att
låta den evangeliska skolungdomen uppföra hedniska
stycken, så valde man helst sina ämnen ur den heliga skrift.
Flertalet af skoldramerna äro också bibeldramer. Men
när de älsta mysterierna höllo sig till nya testamentet ocli
afsågo att upplifva minnet om Jesu lefnad, lidande och
försoningsdöd, så hemtade skoldramerna sina ämnen helst
ur gamla testamentet, ty det var sedolärande exempel man
sökte, och dessa stodo der lättast att finna. Så
dramatiserades uu historien om Susanna, ett särdeles omtyckt och
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
