Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
material, och ehuru svårigheterna att åvägabringa
likformighet härvid äro ganska stora, så kan det dock
till en viss grad lyckas, såsom nyare forskningar på
området visat.
Vad angår de yttre betingelsernas likformighet, så
innebär detta, att försöken för de resp. försökspersonerna
ske i samma omgivning och med samma eliminering av
störande faktorer, vid samma tid på dagen, och under
likartade väderleksförhållanden, ty som Alfr.
Lehmann i förening med R. Pedersen på ett vackert
sätt klargjort, har väderleken ett avsevärt inflytande ej
blott på muskelarbete, utan också på andligt arbete.
Utöver den reglering av försökspersonernas inre betingelser,
som på detta sätt kan uppnås, bör man ock förvissa sig
om att deras mått av övning med memorering, samt
känsloläge och uppmärksamhetsdisposition har en konstant
karaktär i de olika fallen, vilket naturligen kräver en
stor psykologisk erfarenhet och observationsförmåga.
För värdesättningen av de under dylika konstanta
betingelser tillkommande läreprestationerna kan man
betjäna sig av någon bland de talrika metoder, som vi
i början av kap. V beskrivit, allt efter de olika
synpunkter, ur vilka värderingen skall försiggå. Gäller det
att vinna ett mått för själva inlärningsverksamheten som
sådan, så använder man t die Erlernungsmethode», varvid
man som vi sett (s. 154) antingen kan betjäna sig av
den tid, som åtgått från inlärningsprocessens
begynnelse eller aktualisering till uppgiftens felfria
reproduktion, eller ock av det antal repetitioner, som behöfts för
inlärningen. Enär emellertid icke alla personer vid
läreprocessen tala absolut likmässigt, torde dock tiden
vara en mindre lämplig måttstock än repetitionsantalet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
