- Project Runeberg -  Minnet och dess pedagogiska problem. /
265

(1932) [MARC] Author: Axel Herrlin
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

avgivna som de genom frågor framkallade, blev med
hänsyn till utsagornas trohet, att 70 proc. voro riktiga,
22 proc. falska och 8 proc. obestämda. Av samtliga
positiva uppgifter voro alltså 24 proc, var fjärde
uppgift, falska. 76 proc. är genomsnittsvärdet för utsagans
trohet (»Treue»).

Jämför man utsagans båda hälfter med varandra
med hänsyn till fördelningen av felen, så visa de
spontant angivna referaten blott 6 proc, men de genom
frågor framkallade uppgifterna ej mindre än 33 proc.
falska positiva uppgifter. Den genom frågor »bundna*
utsagan företedde alltså 5 1/2 gånger större felaktighet än
den »fria’» utsagan.*

Jämför man genomsnittsvärdet för de båda könen
— och de kunna jämföras med varandra, emedan
grupperna av gossar och flickor voro sammansatta av
individer av samma åldersklasser — så voro åtminstone
med hänsyn till totalutsagan gossarna överallt i fördel.
I »vetande» (= det absoluta antalet av riktiga uppgifter)
överträffade gossarna betydligt flickorna (61,4 mot 51,2
riktiga uppgifter); i de falska uppgifterna voro de
nästan likställda (19,7 hos gossarna, 20,1 hos flickorna);
obestämda uppgifter funnos till något större antal hos
flickorna (7,7 mot 5,3 hos gossarna). »Tillförlitligheten»
av utsagan, d. v. s. förhållandet mellan de riktiga uppgifterna
och summan av de riktiga (r) och falska (f) uppgifterna

enligt formeln r/ r+f kunde för gossarnas del sättas till

75 1/2 proc, för flickornas till 71 3/4 proc

Ser man vidare på utsagans framsteg med fort-

* Därvid bör dock märkas, att Stern (i motsats t. ex. mot Marie
Borst) icke frågade om sådant, som i den spontana utsagan nämnts.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 17:06:03 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/minnped/0271.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free