Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VI. Die Schule der Zukunft
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wickelt. Zeugnisse und Preise sind als künstliche
und antisoziale Anrcizungsmittel abgeschafft. Hier,
wie in einigen anderen Reformscliulen, erhalten die
Eltern natürlich Angaben über das Verhalten ihrer
Kinder, aber alle gradweise Bemessung der ver-
hältnismässigen Werte der Kinder ist ausgeschlos-
sen. Bei der grossen Elternversammlung des Som-
mers ist den Eltern Gelegenheit geboten, teils die
Schule zu beobachten, teils mit den Lehrern Ge-
danken über die Erziehung der Kinder auszutau-
schen. Ein Tag in Abbotsholme verfliesst nach der
Schlafzeit, die von 9 bis 6 Uhr dauert, in folgender
Weise : Erstes Frühstück, Gymnastik, erste Lek-
tion, die wie die übrigen 45 Minuten dauert, dann
Gottesdienst, zweites Frühstück, Aufräumen der
Schlafzimmer, zweite Lektion, Lunch, dritte Lek-
tion, Bad, Mittagessen, danach Musik, dann vier
Stunden verschiedene Beschäftigungen, wie Zeich-
nen, Handwerk, Gartenarbeit, Sport u. s. w. Nach
dem Thee kommt die vierte Lektion, hierauf ge-
meinsames Beisammensein mit Gesang, Vorlesen
von Dichtungen u. dgl., schliesslich Abendbrot und
Gottesdienst.
Das Programm ist sehr vielsagend durch die
Proportion der Zeit, die hier für physische, prak-
tische und ästhetische Ausbildung im Verhältnis zu
der intellektuellen veranschlagt wird. Was ich in
der Tageseinteilung vermisse, sind die Stunden, in
denen die Knaben ganz über sich verfügen können,
ohne alle bestimmten Beschäftigungen sein, frei
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