- Project Runeberg -  Haandens og Hjærnens Arbejde. Landbrug, Industri og Haandværk i Nutid og i Fremtid /
199

(1904) [MARC] [MARC] Author: Petr Kropotkin Translator: Emmy Drachmann - Tema: Business and Economy
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sider ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

199

pine dem, især ikke hvis de anvender den paa samme
Maade som Tømrerne gør. Indviklede aritmetiske Opgaver,
som forbitrede os saa mange Timer i vor Barndom, bliver
løst med Lethed af 7—8 Aars Børn, naar de bliver forelagt
dem i Form af interessante Tankespil. Og naar den tyske
Børnehave hyppigt er blevet til et lille Fængsel for de Smaa,
saa er det kun fordi Læreren laver en Slags Kaserne ud af
den, hvor hvert af Barnets Bevægelser forud er bestemt;
den Idé, der ligger til Grund for Børnehaven, er sund og
god nok. Det er i Virkeligheden næppe muligt at forestille
sig, hvis man da ikke selv har forsøgt det, hvor mange
værdifulde Begreber om Naturens Virksomhed, om
Arts-Sædvaner og Sans for Naturlære man kan bibringe et Barn. Hvis
man f. Eks. ved Undervisningen benyttede sig af en Række
jævnt fremadskridende Klasser, afpassede efter Barnets
forskellige Udviklingstrin, kunde allerede det første Grundlag af
alle Videnskaber, med Undtagelse af Sociologi, være lært,
førend Barnet var fyldt ti eller tolv Aar. I den Alder vilde
da Barnet allerede have et almindeligt Begreb om
Verdensaltet, om Jorden og dens Beboere, om de vigtigste fysikalske,
kemiske, zoologiske og botaniske Fænomener, medens
Begrundelsen af Lovene for disse Fænomener gemtes til en
senere Periode og forbeholdtes et mere grundigt Studium.
Vi véd paa den anden Side, hvor gerne Børn selv vil lave
deres Legetøj og hvor glade de er, naar de kan gore de
Voksnes Arbejde efter, naar de ser dem beskæftiget paa
Byggepladsen eller i Værkstedet. Men i de fleste Tilfælde
sætter Forældrene en Stopper for disse Interesser eller ogsaa
véd de ikke, hvorledes de skal gøre dem frugtbringende. De
Heste foragter legemligt Arbejde og lader hellere deres Børn
læse romersk Historie og Franklins Fortællinger om,
hvorledes man kan spare Penge, end de sætter dem til et
Arbejde, der kun passer for de »lavere Klasser«. De gør med

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 06:02:53 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/handhjarne/0217.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free